11月1日上午，浙江财经大学盈阳金融科技学院第二届产教融合研讨会在浙江财经大学下沙校区3号楼201会议室顺利召开。本次研讨会聚焦金融科技产业升级背景下的人才培养与校企协同，汇聚行业精英与学院力量，共探产教融合新路径。

出席研讨会的嘉宾为（按姓氏笔画排序）：杭州中威电子股份有限公司董事会秘书孙琳、物产中大期货有限公司财富管理中心总经理沈骅、北京平凡私募基金管理有限公司风控总监陆翔、广宇集团股份有限公司副总裁陈连勇、上海浙石期货经纪有限公司副总经理尚晓铭、普华资本合伙人胡玲莉、国投证券浙江分公司投顾总监徐雪健、约调研科技和深圳研股金融信息服务公司董事长曾学成、光大证券杭州延安路营业部总经理楼荣荣。学院党委书记朱旭明、院长张文宇、副院长孔繁岗、学术副院长喻贞、金融科技系副主任许跃龄出席会议，研讨会由学院行政办公室主任孟珂炜主持。

• 院长致辞

研讨会伊始，张文宇发表致辞。他指出，学院于创建之初便以行业领先标准定位学科建设方向，以高标准推进学科建设与人才培养工作。他重点提及了学院取得的两项关键突破：学院成功获评浙江省省级重点支持现代产业学院；金融科技专业凭借扎实的办学质量，连续两年位列全国A类专业前列。同时，也指出在产教融合深度与实践资源整合能力方面仍有提升空间。对此，他提出“跳出就业看就业”的人才培养理念，强调未来将聚焦学生跨学科协同能力与AI时代适配能力的提升，充分借助行业导师的实践资源与行业经验，精准补齐产教融合短板，为金融科技领域培养更多兼具理论深度与实践能力的复合型人才。

• 学院汇报

喻贞首先作“2026届毕业生情况与实践情况”专题报告。她围绕 “毕业生画像”“毕业生去向”“学生实践情况” 三大核心板块，系统呈现2026届毕业生培养成效。她指出，学院毕业生兼具扎实专业功底与鲜明适配优势，发展路径呈现多元分流格局，学院坚持产教融合核心路径，通过搭建多领域实践平台、开展沉浸式学习与特色实践活动，搭配学科竞赛赋能，全方位锤炼学生实践创新能力与社会责任感，持续为行业与区域发展输送高素质金融人才。

许跃龄对“金融科技专业2025版培养方案”作详细解读。她结合行业趋势与实践经验，阐述了方案升级逻辑。她指出，新版方案是1.0 版的迭代优化，核心突出“AI +金融”定位，新增智能量化投资、金融大语言模型等课程，删除重复冗余课程，构建金融、计算机、统计跨学科课程体系。她强调新版方案对于教学模式的创新升级，强化实践与职业素养培养，明确三大培养目标：扎实金融专业基础、熟练掌握计算机技术工具、通晓国内外金融动态，助力学生提升就业竞争力与持续学习能力。

• 校企研讨

孙琳聚焦宏观知识与学生视野提升，建议学院增加宏观政策类课程，邀请专家不定期开展课外交流、论坛等活动，帮助学生深入了解国家宏观政策和行业发展趋势。

沈骅围绕人才培养与学院建设，他提出要培养 “三能人才”（即“坐下来能写、站起来能讲、跑出去能干”），强调学生时代需注重锻炼项目能力。同时，他还强调自学能力和外语能力的重要性，建议学院利用AI工具提升学生学习效率。

陆翔从企业招聘视角分享了对实习生的要求及行业发展变化。他指出，企业招聘时重点关注两个核心要素：一是研报与策略的复现能力，二是独特的交易思路。他建议学生重点提升与AI交互的能力，同时建议学院结合学生诉求设计课程和实践项目。

陈连勇强调了交叉学科和多元知识的重要性。他认为大学应重点培养学生的学习能力和实践上手能力，反对“躺平”现象，建议营造适度的竞争氛围。针对社会“重理工轻人文”的倾向，他认为需实现平衡发展，建议学生注重多领域知识的融合。